6 Cfu

Corso Generale

Testi:

• F. Cambi, E. Colicchi, M. Muzi, G. Spadafora, Pedagogia generale. Identità, modelli, problemi, Firenze, La Nuova Italia, 2001;
• I. Licciardi, Uno spunto per una riflessione pedagogica, in “biblíon”, settembre 2002, Sezione “Iqbal Masih” dell’As.Pe.I. di Palermo

Corso Particolare: Formare alla complessità

Testi:

• Tahar Ben Jelloun, L’Islam spiegato ai nostri figli, Milano, Bompiani, 2002;
• F. Cambi, Intercultura: fondamenti teorici, Roma, Carocci, 2001;
• F. Cambi, M. Ceruti, M. Callari Galli, Formare alla complessità, Firenze, La Nuova Italia, 2002;
• E. Giambalvo, L’Uno/ i molti …, Palermo, Edizioni della Fondazione “V.Fazio-Allmayer”, 1997;
• F. Pinto Minerva, Intercultura, Roma-Bari, Laterza, 2002.

Cfu
Frequenza:

• 1 CFU: frequenza di almeno 15 ore di lezione;
• 2 CFU: frequenza di almeno 30 ore di lezione.

Esercitazioni:

• 1 CFU: per ogni prova di verifica intermedia svolta in Aula

(durante il Corso, verranno proposte n.2 prove di verifica intermedia).

Lavori di Gruppo:

• 2 CFU: per lo svolgimento - da parte di Gruppi di lavoro di 5-7 allievi - di una ricerca (tra quelle che verranno proposte durante la prima parte del Corso).

La composizione dei Gruppi di lavoro e la tematica da indagare dovrano essere comunicate per iscritto al docente.

Lavoro Individuale:

• 1 Cfu: per una recensione (max. 3 cartelle dattiloscritte) di uno dei testi adottati.

Potrà sostenere l’esame finale chi avrà raggiunto 6 CFU.

Nel Semestre successivo allo svolgimento del Corso di Pedagogia generale, verranno proposti Corsi e/o attività di recupero che consentiranno allo studente di recuperare non più di 2 CFU.
Ricevimento